План работы педагога-психолога на 2011-2012 учебный год.

Категория

Дата

Работа с учащимися

Работа с родителями

ОДН и ВШУ, семьи СОП

Сентябрь

Обсуждение темы, связанной с опасными привычками молодежи (курение, употребление алкоголя, наркотиков).

 Анкетирование по теме.

Выявление семей, находящихся в СОП (совместно с соц. педагогом).

Беседа с родителями по итогам анкетирования.

Обучающиеся 9-х, 11-х классов

Сентябрь

Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ и ГИА.

Диагностика уровня тревожности обучающихся 9,11 классов.

Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ и ГИА.

Обучающиеся с девиантным поведением

Сентябрь

Составление списка учащихся с девиантным поведением.

Составление списка родителей учащихся с девиантным поведением.

Обучающиеся 1 класса

Сентябрь

Диагностика психологической готовности учащихся к обучению в школе.

Беседа с родителями первоклассников «Как помочь ребенку адаптироваться к школе?»

Обучающиеся 9-х классов

Сентябрь

Элективные курсы психолого-педагогического сопровождения по предпрофильной подготовке.

ОДН и ВШУ, семьи СОП

Октябрь

Анкетирование «Насколько ты зависим от мнения окружающих?».

Беседа по итогам анкетирования.

Обучающиеся 9-х, 11-х классов

Октябрь

Диагностика уровня стрессоустойчивости учащихся 9,11 классов.

Изучение личностных качеств, диагностика ведущего типа восприятия выпускников.

Посещение уроков в 9,11 классах.

Обучающиеся с девиантным поведением

Октябрь

Проведение анкетирований:

• «Умеете ли вы контролировать себя?»
• «Ваш самоконтроль»

Беседа с родителями о вредных привычках и правилах поведения детей.

Обучающиеся 9-х классов

Октябрь

Элективные курсы психолого-педагогического сопровождения по предпрофильной подготовке.

Обучающиеся 5-х классов

Октябрь

Диагностика адаптации учащихся к обучению в среднем звене.

Тестирование «Талантлив ли Ваш ребенок?»

ОДН и ВШУ, семьи СОП

Ноябрь

Беседы о взаимоотношениях в коллективе.

Лекции для родителей «Воспитание культуры питания у детей»

Обучающиеся 9-х, 11-х классов

Ноябрь

Проведение классных часов в 9-х классах из серии «Готов ли я к экзаменам?»

Обучающиеся с девиантным поведением

Ноябрь

Проведение анкетирований:

• «Вы и ваша конфликтность»
• «Вы и ваше представление о нормах поведения»

Беседа с родителями по результатам анкетирования.

Обучающиеся 9-х классов

Ноябрь

Диагностика адаптации учащихся к обучению в старшем звене.

Обучающиеся 5-11-х классов

Ноябрь

Определение душевного равновесия.

ОДН и ВШУ, семьи СОП

Декабрь

Беседы о здоровье.

Анкетирование «Имеются ли у вас вредные привычки?»

Беседы с родителями о вредных привычках и правилах поведения детей.

Учащиеся начальной школы

Декабрь

Рисуночный тест об определении отношений в семье «Рисунок семьи»

Анкетирование «Мера заботы».

Тестирование «Талантлив ли Ваш ребенок?»

Рекомендации для родителей.

Обучающиеся 9-х, 11-х классов

Декабрь

Проведение родительских собраний в 11 классах «Как помочь ребенку подготовиться к экзаменам?»

Обучающиеся с девиантным поведением

Декабрь

Профилактика табакокурения, алкоголизма и наркомании.

Проведение анкетирований:

• «Степень никотиновой зависимости»
• «Алкоголь и вы»

Беседа с родителями по результатам анкетирования.

ОДН и ВШУ, семьи СОП

Январь

Беседы с учащимися об антиалкогольном воспитании в семье.

Беседы с родителями об антиалкогольном воспитании в семье.

Тестирование «Ваш стиль воспитания»

Обучающиеся 9-х, 11-х классов

Январь

Индивидуальные консультации по запросу.

Посещение уроков.

Обучающиеся с девиантным поведением

Январь

Проведение анкетирований:

• «Ваша уравновешенность»
• «Ваша агрессивность»
• «Ваш гнев»

Беседа с родителями по результатам анкетирования.

Обучающиеся 6-11-х классов

Январь

Определение нрава и характера

ОДН и ВШУ, семьи СОП

Февраль

Анкетирования:

• «Ты и твоя конфликтность»
• «Ты и твое отношение к критике»

Беседа с родителями по результатам анкетирования.

Обучающиеся 9-х, 11-х классов

Февраль

Классный час в 11-х классах «Готов ли я к ЕГЭ?».

Индивидуальная диагностика по запросу.

Беседа с родителями «Как помочь ребенку успешно сдать экзамены?»

Обучающиеся 8-11-х классов

Февраль

Определение целей и намерений

ОДН и ВШУ, семьи СОП

Март

Анкетирования:

• «Ты и твое представление о нормах поведения»
• «Ты и твои проблемы»
• «Ты и твоя уравновешенность»
• «Ты и твоя тревога»

Беседа с учащимися на тему «Школа без наркотиков»

Беседа с родителями на тему «Школа без наркотиков»

Обучающиеся 9-х, 11-х классов

Март

Беседа с родителями «Как помочь ребенку успешно сдать экзамены?»

Обучающиеся 5-11-х классов

Март

«Среди людей» - отношения с окружающими.

ОДН и ВШУ, семьи СОП

Апрель

Анкетирование:

• «Ты и твоя агрессивность»
• «Ты и твой самоконтроль»
• «Ты и твой гнев»

Беседы с родителями на тему «Школа без наркотиков»

Обучающиеся с девиантным поведением

Апрель

Беседы с родителями на тему «Школа без наркотиков»

Май

Подведение итогов за год

Подведение итогов за год

В течение года

Проведение анкетирований, направленных на изучение различных областей личности и характера.

В течение года

Психологический стенд.

В течение года

Психологические консультации по запросу.

Психологические консультации по запросу.

В течение года

Наблюдение за учащимися во время учебной и досуговой деятельности.

В течение года

Контроль над посещаемостью учащихся.

ОДН, ВШУ, СОП, многодетные семьи, неполные семьи

В течение года

Посещение уроков

Посещение семей