Психологический кружок «Учись учиться» для учащихся 1 класса - рабочая программа.

02.05.2012 21:56

 

Пояснительная записка.

Данная программа предназначена  для учащихся 1-х классов. Занятия по форме напоминают тренинговую структуру и включают в себя:

  • Телесно-ориентированные упражнения
  • Психодиагностические упражнения
  • Развивающие упражнения
  • Психотехнические упражнения
  • Педагогические упражнения
  • Коррекционные упражнения
  • Дискуссии
  • Релаксационные упражнения
  • Решение проблемных ситуаций
  • Психодиагностические процедуры

Данный курс рассчитан на 34 занятия по 1 часу в неделю. Занятия проводятся в свободной форме и в дружеской обстановке, что дает возможность учащимся:

  • Проявить себя
  • Воплощать найденное решение или оптимальный вариант поведения в реальность
  • Сплотиться с новым коллективом-группой
  • Научиться высказывать свое собственное мнение

Основной целью курса является оказание психолого-педагогической помощи младшим школьникам в адаптации к обучению в школе, а также в подготовке их к познавательной деятельности.

Задачи программы:

  1. Повышение мыслительных возможностей
  2. Развитие мышления
  3. Развитие внимания
  4. Развитие памяти
  5. Развитие крупной и мелкой моторики
  6. Развитие речи
  7. Познание окружающего мира (расширение кругозора)
  8. Улучшение счета и чтения

Основные принципы программы:

  • Принцип гуманизации – опора на возможности и ресурсы младшего школьника, акцент на самоопределение.
  • Принцип индивидуализации – учет индивидуальных и возрастных особенностей учащихся при выборе форм и методов работы.

Планируемые результаты:

Предполагается, что в результате прохождения программы, ее участникам будет легче адаптироваться к обучению в школе, скорректировать собственное поведение в школе и дома.

Данная программа составлена на основе программ воспитания, образования и развития детей младшего школьного возраста в соответствии с требованиями современного образовательного стандарта.

 

Учебно-тематический план.

№

Тема занятия

Кол-во часов

Виды и формы занятия

Дата проведения

план

факт

 

1.

Введение в программу.

1

Ритуал приветствия.

Психологическая разминка.

Введение в программу.

Психодиагностическое упражнение:

  • Тест «Нарисуй человека»

Ритуал прощания.

 

 

2.

Личностные особенности младшего школьника

2

Ритуал приветствия.

  • «Выявление личностных особенностей младшего школьника»
  • «Определение уровня самооценки»
  • «Оценка школьной мотивации»

Ритуал прощания.

 

 

 

Чтение

2

Ритуал приветствия.

  • «Звуки»
  • «Буквы»
  • «Названия»
  • «Предметы»
  • «Подумай и ответь»
  • «Лишний предмет»

Ритуал прощания.

 

 

 

Счет

2

Ритуал приветствия.

  • «От большего – к меньшему»
  • «Фигуры»
  • «Выполни задания»
  • «Сравни»
  • «Посчитай»
  • «Пеши задачи»
  • «Отрезки»

Ритуал прощания.

 

 

 

Расширение кругозора

3

Ритуал приветствия.

  • «Назови предметы»
  • «Назови животных»
  • «Виды транспорта»
  • «Времена года»
  • «Явления природы»
  • «Профессии»
  • «Цвета»
  • «Сравни и скажи»
  • «Покажи картинки»
  • «Части суток»
  • «Ответь на вопросы»
  • «Виды спорта»
  • «Учреждения»
  • «Праздники»
  • «Обобщающие понятия»

Ритуал прощания.

 

 

 

Развитие мелкой и крупной моторики

10

Ритуал приветствия.

  • «Сравниваем предметы»
  • «Найди, что не подходит»
  • «Логические задачи»
  • «Классификация»
  • «Рисуем по клеточкам»

Ритуал прощания.

 

 

 

Развитие внимания

3

Ритуал приветствия.

  • «Одинаковые треугольники»
  • «Одинаковые фигуры»
  • «Будь внимателен»
  • «Буквы»
  • «Фигурки»
  • «Цифры»
  • «Предметы»
  • «Попугаи»
  • «Слова»
  • «Выполни задания»
  • «Найди различия»
  • «Паззлы»

Ритуал прощания.

 

 

 

Диагностика внимания младшего школьника

2

Ритуал приветствия.

  • «Изучение уровня внимания»
  • «Устойчивость внимания»
  • «Распределение внимания»
  • «Оценка внимания»
  • «Красно черная таблица»

Ритуал прощания.

 

 

 

Развитие памяти

3

Ритуал приветствия.

  • «Запомни количество»
  • «Запомни расположение»
  • «Запомни соответствие»
  • «Запомни слова»
  • «Запомни картинки»
  • «Запомни цвета»
  • «Запомни фигурки»
  • «Запомни предложения»
  • «Запомни рассказ»

Ритуал прощания.

 

 

 

Диагностика памяти младшего школьника

2

Ритуал приветствия.

  • «Диагностика типа памяти»
  • «Определение объема кратковременной памяти»
  • «Диагностика объема логической памяти»
  • «Заучивание 10 слов»

Ритуал прощания.

 

 

 

Развитие мышления

3

Ритуал приветствия.

  • «Назови животных»
  • «Сравни предметы»
  • «Не похожие»
  • «Упражнение на соответствие»
  • «Выполни задания»
  • «Половинки»
  • «Заплатки»
  • «Коврики»
  • «Догадайся»
  • «Подбери»
  • «Выбери»
  • «Узоры»
  • «Подумай»

Ритуал прощания.

 

 

 

Диагностика мышления

1

Ритуал приветствия.

  • «Определение уровня умственного развития»
  • «Диагностика уровня развития»
  • «Оценка вербально-логического мышления»
  • «Воспроизведение рассказов»

 

 


Автор программы: педагог-психолог

МБОУ "СОШ №8 г.Красноармейска Саратовской области"

Шестакова Екатерина Петровна

Теги:

Назад